חלק שלישי: שיחת ביניים 

נבחן איזו קבוצה שיחקה טוב יותר וננתח את הסיבות.
ניתן לתלמידים להסביר מדוע קבלה והבנה של הוראות חשובה. 
נדון איך ניתן לעבוד טוב יותר בצוות, איך לכל אחד יש את היתרון שלו ואיך זה יכול לבוא לידי ביטוי בקבוצה.

ניתן "טיפים", נלמד את התלמידים כיצד לבצע הכנה מראש ונתעדף את סדר פעולות.

חלק רביעי:

לאחר שהבנו את הערכים: שיתוף פעולה, תעדוף משימות, ניהול זמנים וקבלה של הוראות.
נצא למשחק נוסף, בו כולם משחקים, ורושמים תוצאות.

סיום
מסיימים בסיכום החוויה, התלמידים חולקים תוצאות וחוויות ודנים על כיצד אפשר להשתפר תמיד.