אינטראקטיבית אנחנו משתמשים בידיים על מנת להכות בקוביות הנעות לעברנו יחד עם תזוזה לצדדים לחמוק ממכשולים.
אימרסיבית החוויה אופפת אותנו מכל הכיוונים ואנו מתנתקים לחלוטין מהמציאות.
מה כוללת הפעילות
הקדמה על תחום המציאות המדומה
הסבר על תפעול המכשור
משחק בדגש על ערכים
דיון וסיכום
עדות מורה לאחר סדנה במציאות מדומה
כיצד טכנולוגיה עוזרת לספורט?
הסדנה
חלק ראשון: פותחים את הסדנה בהרצאה אינטראקטיבית וקצרה על שימושים של מציאות מדומה וטכלונוגליה בספורט, רפואה ושיקום.
חלק שני: הכיתה תחולק לשתי קבוצות. קבוצה אחת תצא אל מחוץ לכיתה יחד עם אחד המדריכים, עושים פעילות גופנית בחוץ. באותו הזמן, בתוך הכיתה הקבוצה השנייה נכנסת לביט סייבר.
עבודה בשיתוף פעולה כנגד הזמן
חלק שלישי:
מתחלפים בין הקבוצות – הקבוצה שהתעמלה בחוץ נכנסת לשחק ולהפך.
חלק רביעי:
מנהלים דיון ערכי הנוגע באופן בו אנו מצליחים לייצר מוטיבציה ע"י הנאה שמגיעה בעקבות חברים ומשחקים.